Prácticas de literacidades disciplinares en el campo de educación para la salud en estudiantes de Enfermería: el caso de la Universidad Tecnológica del Chocó “Diego Luis Córdoba”

La investigación se centra en las prácticas de literacidad disciplinar en el programa de Enfermería de la Universidad Tecnológica del Chocó (UTCH) y su vínculo con la educación para la salud. En el capítulo uno se plantea la problemática de abordar la lectura y la escritura más allá de las pruebas e...

Full description

Autores:
Muñoz Coronel, Juan Sebastián
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46257
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/46257
Palabra clave:
Educación en Salud
Health Education
Enfermería
Nursing
Educación popular
Popular education
Literacy education
Medicina ancentral
Contexto sociocultural
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D006266
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D009729
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/