Evaluación y potenciación psicopedagógica de los talentos y habilidades excepcionales de los niños y niñas que en las comunas de Medellín están en alto riesgo de ser asimilados por grupos violentos

RESUMEN: Esta primera fase de la investigación involucró a los docentes y a los padres de familia que respondieron los datos que estaban expresos en la "Tabla de Observación de Desarrollo y Aprendizaje de Niños de 4,5 y 6 Años". Luego se aplicó un primer cribaje para identificar niños y ni...

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Autores:

Correa Uribe, Santiago
Díaz Monsalve, Ana Elsy
Quiroz Posada, Ruth Elena
Betancur, Horacio
Bedoya, Lorena
Gutiérrez, Natalia

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2000

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25371

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/25371

Palabra clave:

Psicología de la educación
Educational psychology
Desarrollo de las habilidades
Skills development
Psicopedagogía
Superdotados
Evaluación psicológica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1049
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3611

Rights

openAccess

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