Exploración de las teorías implícitas de la lectura y la escritura en los estudiantes de los primeros semestres de Bibliotecología de la Escuela Interamericana de Bibliotecología

RESUMEN: Este proyecto se ubica dentro de una iniciativa más amplia dirigida en general, a aportar a los estudios del comportamiento lector y al mejoramiento de la educación bibliotecológica, y en específico, a apoyar el mejoramiento de los niveles de lectura y escritura entre los estudiantes de pre...