Enseñanza de la lengua y la literatura desde la perspectiva de una pedagogía planetaria: una posibilidad de diálogo entre áreas de saber a partir de la literatura y otros sistemas simbólicos

RESUMEN: El trabajo indaga por las posibilidades del abordaje de la enseñanza de la lengua y la literatura como eje nodal que articula otras áreas de conocimiento. En tanto consideramos que los relatos guardan en su esencia relaciones con los contextos, sus prácticas, sus saberes y una mirada partic...