Una experiencia con números fraccionarios : conceptualización

RESUMEN: Se presentan los elementos conceptuales de un trabajo realizado en la Universidad de Antioquia, el cual consistió en diseñar modelos didácticos, apoyados con herramientas computacionales, para trabajar la noción de número fraccionario con niños de tercero primaria. El trabajo consistió en d...

Full description

Autores:

Zapata Zapata, Donna del Socorro

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

1996

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/4081

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/4081

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Números Fraccionarios
Enseñanza de números fraccionarios
Didáctica de las matemáticas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

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openAccess

License

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