Estrategia metodológica para facilitar la enseñanza de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) en el grado transición mediante nuevas canciones infantiles colombianas
Este proyecto de creación surge gracias a las reflexiones que se dan en el quehacer educativo de una de las integrantes del grupo proponente del proyecto, con la población específica de niños y niñas del grado transición de la Escuela Sagrado Corazón de Jesús, de la Institución Educativa Instituto Q...
- Autores:
-
Henao Jaramillo, Adrián
Cruz García, Helbert
Zuleta, Roberto Jairo
Zapata Ospina, Verónica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47930
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/47930
- Palabra clave:
- children's song, spanish
Popular music--Colombian influences
canción infantil, español
Música popular: influencias colombianas
Acompañamiento musical
Aprendizaje
Musical accompaniment
Learning
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
