Movilización de prácticas matemáticas de estudiantes de educación media, a partir de un ambiente de aprendizaje con números ​​​​​​​​racionales

RESUMEN: En este artículo se presentan algunos de los resultados del análisis realizado a nuestro trabajo de investigación, en el marco de las prácticas pedagógicas de la Licenciatura en Matemáticas y Física de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. En la investigación se diseñó un...

Full description

Autores:
Parra Zapata, Mónica Marcela
Ramírez Castro, Julián Darío
Restrepo Puerta, Manuela
Cardona Arenas, Santiago
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41277
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/41277
Palabra clave:
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Matemáticas
Pedagogia
Educación secundaria
Estudiantes
Números racionales
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