Aplicación de la estrategia “eje de creación libre” del proyecto PRYCREA al área de la expresión teatral en la escuela popular de arte - EPA

RESUMEN: Se presenta aquí la relación dinámica de dos metodologías que aportan a la formación integral de los alumnos de la básica primaria, por un lado la expresión artística y en particular el área de la expresión teatral y por otro el Proyecto PRYCREA (pensamiento reflexivo y creativo) en su estr...

Full description

Autores:
Torres Martínez, Elizabeth
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
1997
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/12376
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/12376
Palabra clave:
Creatividad
Creativity
Educación artística
Art education
Actuación teatral
Acting
Escuela Popular de Arte (EPA)
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3086
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587
Rights
restrictedAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/