Manifestaciones de la configuración de la subjetividad política de niñas y niños en contextos educativos rurales
RESUMEN: El presente trabajo de investigación tiene como finalidad comprender de qué forma se manifiesta la configuración de la subjetividad política de las niñas y los niños de 4 a 5 años de edad del grupo exploradores del Centro Infantil Santa Elena, a través de una investigación cualitativa, con...
- Autores:
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Agudelo Diaz, Denny Alejandra
Arroyave Rendón, Angie Marcela
Mendoza Pineda, Maria Camila
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40189
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/40189
- Palabra clave:
- Educación rural
Rural education
Juego educativo
Educational games
Subjetividad
Educación en la primera infancia
Subjetividad política
Participación infantil
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9227
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
