Explorando prácticas pedagógicas del educador especial como participante en equipos interdisciplinarios en algunas instituciones prestadoras de servicios de salud (IPS) de la ciudad de Medellín

RESUMEN: Esta investigación tiene como objetivo reconocer las prácticas pedagógicas del educador especial en el equipo interdisciplinario de algunas Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS) de la ciudad de Medellín, a partir de la propuesta de las prácticas del último ciclo de formación...

Full description

Autores:

Correa Torres, Karen Viviana
Hernández Urrego, Mayra Alejandra
Mejía Mejía, Natalia Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30608

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/30608

Palabra clave:

Educación especial
Special needs education
Práctica pedagógica
Teaching practice
Interdisciplinariedad
IPS (Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud)
Prácticas pedagógicas
Sector salud - Colombia
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127

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openAccess

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