Un acercamiento, desde la pedagogía crítica, a la biblioteca pública como espacio para la formación ciudadana

RESUMEN: El artículo hace parte de la reflexión surgida en el desarrollo de la tesis de doctorado “La biblioteca pública como espacio para la formación ciudadana, del programa de Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia. Se desarrollan los tres ejes temáticos en torno a los cuales gira...

Full description

Autores:

Jaramillo, Orlanda

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2416

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/2416

Palabra clave:

Bibliotecas públicas
Formación ciudadana
Funciones sociales
Derecho a la información
Public Library
Citizen Education
Duties of the Public Library
Democratization of information
Pedagogía crítica
Right to information

Rights

openAccess

License

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