La práctica docente en teatro como potenciadora de la formación de formadores
Esta investigación tiene como tema central la formación de formadores en Educación Artística, con el objetivo de identificar el impacto que genera la práctica docente en Educación Artística en Teatro –desde lo pedagógico, didáctico y artístico–, realizada por los practicantes de Licenciatura en Teat...
- Autores:
-
Marín Saldarriaga, Angela María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47854
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/47854
- Palabra clave:
- Educación artística
Art education
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Teatro en la educación
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Esta investigación tiene como tema central la formación de formadores en Educación Artística, con el objetivo de identificar el impacto que genera la práctica docente en Educación Artística en Teatro –desde lo pedagógico, didáctico y artístico–, realizada por los practicantes de Licenciatura en Teatro en tres instituciones educativas públicas del municipio de Medellín, en el periodo comprendido entre el 2008 y 2013. Bajo el enfoque fenomenológico y el estudio de caso como método de investigación; la entrevista semiestructurada y el análisis de la información de diarios de campo y proyectos de práctica docente para hallar el impacto, según Cohen & Martínez (1970), desde las categorías propuestas. Como producto gráfico de la investigación, se elaboró la multimedia Teatriando Ando Escueliando, para reflexionar sobre el arte en la educación "Por un país al alcance de los niños " de Gabriel García Márquez (1997) |
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Bajo el enfoque fenomenológico y el estudio de caso como método de investigación; la entrevista semiestructurada y el análisis de la información de diarios de campo y proyectos de práctica docente para hallar el impacto, según Cohen & Martínez (1970), desde las categorías propuestas. Como producto gráfico de la investigación, se elaboró la multimedia Teatriando Ando Escueliando, para reflexionar sobre el arte en la educación "Por un país al alcance de los niños " de Gabriel García Márquez (1997)This research has as its central theme the training of trainers in Art Education, with the aim of identifying the impact that teaching practice in arts education in theater-from pedagogical, didactic and artistic and conducted by practitioners degree in Theater three public educational institutions in the municipality of Medellin, in the period between 2008 and 2013. Under the phenomenological approach and case study as a research method; Semi-structured interviews and analysis of information field journals and teaching projects to find practical impact, according to Cohen & Martinez (1970), from the proposed categories. As a graphic product research, multimedia Teatriando Escueliando Ando was prepared to reflect on art in education "For a country the reach of children" by Gabriel Garcia Marquez (1997).Requerimientos técnicos: para la correcta visualización de la multimedia, Teatriando Ando Escueliando se debe contar con Google Chrome. Amarins39@hotmail.com, Angelamar41@gmail.comPregradoLicenciada en Teatro180 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaLicenciatura en TeatroDepartamento de Artes EscénicasMedellín, ColombiaFacultad de ArtesCampus Medellín - Ciudad Universitariahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La práctica docente en teatro como potenciadora de la formación de formadoresTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftEducación artísticaArt educationPráctica pedagógicaTeaching practiceFormación de docentesTeacher educationTeatro en la educaciónDrama in educationInstituciones educativas - Medellín (Antioquia, Colombia)http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331ODS 4: Educación de calidad. 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