Reestructuración curricular para la ingeniería del siglo XXI

RESUMEN: Hoy en día la enseñanza de la ingeniería colombiana debe aceptar que en muchas que en muchas de sus actividades prevalece la mediocridad, originada en gran parte en la obsolescencia de sus equipos y programas, pero también porque sus modelos de enseñanza son anticuados, sus profesores y est...

Full description

Autores:

Arizmendy Franco, Gabriel

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

1996

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/5936

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/5936

Palabra clave:

Reestructuración
Currículo de educación
Ingeniería como profesión

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License

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