Hacia una perspectiva sociocultural en la clase de Ciencias. Elementos conceptuales y propuestas didácticas
RESUMEN: El presente texto recoge algunos de los resultados de la cuarta cohorte del Semillero de Investigación Algamesto, del Grupo de Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza —ECCE—, de la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia), desarrollada entre el 2020 y 2021. El Semillero d...
- Autores:
-
Romero Chacón, Ángel Enrique
Rodríguez Ramírez, Diana María
Arango Ramírez, James Stevan
Amelines Rico, Paula Andrea
Giraldo Suarez, Yaneth Liliana
Muñoz Candamil, Natalia
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30710
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/30710
- Palabra clave:
- Ciencia y sociedad
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Conceptualización
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RESUMEN: El presente texto recoge algunos de los resultados de la cuarta cohorte del Semillero de Investigación Algamesto, del Grupo de Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza —ECCE—, de la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia), desarrollada entre el 2020 y 2021. El Semillero de Investigación Almagesto se ha constituido, desde su surgimiento en el año 2012, en un espacio de construcción social de conocimiento y de desarrollo de competencias investigativas de profesores en formación en el campo de las ciencias naturales y las matemáticas, a partir de la reflexión sobre su qué-hacer docente bajo la consigna de “aprender a investigar investigando” |
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El Semillero de Investigación Almagesto se ha constituido, desde su surgimiento en el año 2012, en un espacio de construcción social de conocimiento y de desarrollo de competencias investigativas de profesores en formación en el campo de las ciencias naturales y las matemáticas, a partir de la reflexión sobre su qué-hacer docente bajo la consigna de “aprender a investigar investigando”64application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hacia una perspectiva sociocultural en la clase de Ciencias. 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