Hacia una perspectiva sociocultural en la clase de Ciencias. Elementos conceptuales y propuestas didácticas

RESUMEN: El presente texto recoge algunos de los resultados de la cuarta cohorte del Semillero de Investigación Algamesto, del Grupo de Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza —ECCE—, de la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia), desarrollada entre el 2020 y 2021. El Semillero d...

Full description

Autores:

Romero Chacón, Ángel Enrique
Rodríguez Ramírez, Diana María
Arango Ramírez, James Stevan
Amelines Rico, Paula Andrea
Giraldo Suarez, Yaneth Liliana
Muñoz Candamil, Natalia

Tipo de recurso:

Book

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30710

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/30710

Palabra clave:

Ciencia y sociedad
Science and society
Técnica didáctica
Classroom techniques
Conceptualización
Conceptualization
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3974
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1005

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/