Estado de las prácticas pedagógicas en el contexto del Proyecto Educativo Institucional (PEI): un estudio de casos en tres instituciones del municipio de Medellín.

RESUMEN : El trabajo se desarrolló en tres instituciones en las que se detectó la necesidad de sensibilizar, reflexionar y desarrollar una propuesta que permita dar una mirada más consciente y mejorada sobre el accionar pedagógico de los docentes, quienes deben cuestionarse sobre la calidad de la ed...

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Autores:

Bohórquez González, Diana Catalina
Cadavid Díaz, Erica Milena
González Hincapié, Claudia Maria
Medina Valencia, Sandra
Úsuga, Jorge Ignacio

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27928

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27928

Palabra clave:

Autonomía educativa
Educational autonomy
Practicas pedagógicas
Teaching practice
Autonomía
Proyecto Educativo Institucional
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3427
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127

Rights

openAccess

License

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