Narration de l'expérience d'enseignement-apprentissage du français comme langue étrangère chez des élèves de neuvième année d'une école publique de la ville de Medellín

RÉSUMÉ: Cet article vise à rendre compte de l'impact de l'enseignement du français en tant que langue étrangère à un groupe d'élèves de neuvième année dans un établissement d'enseignement public de la ville de Medellín. Une recherche narrative a été mise en œuvre et pour la colle...

Full description

Autores:

Tobón Mora, Edward Alexánder

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/33519

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/33519

Palabra clave:

Enseignement des langues
Enseignement public
Enseñanza de idiomas
Enseñanza pública
Apprentissage de la langue francaise
Francais comme langue etrangere
Production écrite
Frances como lengua extranjera
Producción escrita
Investigación narrativa
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9414
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept59

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openAccess

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