Réplica de Shepard et al. (1961) : complejidad conceptual y verbalización en voz alta

RESUMEN: El aprendizaje de clasificación es un paradigma clave para estudiar el logro conceptual. Este estudio comparó tres teorías sobre los procesos implicados: inducción de regularidades, comparación de instancias y un enfoque mixto. Para evaluar cuál predice mejor el desempeño, se analizaron tre...

Full description

Autores:

Villegas Pérez, David Alejandro

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46712

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/46712

Palabra clave:

Entropía
Entropy
Lingüística
Linguistics
Análisis conceptual
Concept analysis
Complejidad conceptual
Mediación lingüística
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual (CC BY-NC-SA)