Ser virtual: reflexiones y perspectivas teóricas para aproximarse a la e-docencia en la virtualidad

En este artículo se presenta una reflexión estructurada a partir de la revisión de una serie de teorías y conceptos con los cuales es posible aproximarse a las particularidades y complejidades de la educación virtual, y de manera específica a lo que significa enseñar en el ciberespacio (e-docencia)....

Full description

Autores:

Villa Lombana, Vanessa del Carmen
Zapata Duque, Jorge Fernando

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/45942

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/45942

Palabra clave:

Docencia
Teaching profession
Enseñanza asistida por ordenador
Computer assisted instruction
Educación virtual
virtual education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept25
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6023
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/