Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional

RESUMEN: El presente artículo reporta una investigación que estudió los beneficios para el desarrollo profesional del trabajo colaborativo entre profesores de estadística en ejercicio e investigadores vinculados a una universidad. La colaboración se gestó en un programa de formación continua de prof...

Full description

Autores:
Zapata Cardona, Lucía
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36874
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/36874
Palabra clave:
Enseñanza de la estadística
Statistics education
Formación de docentes
Teacher education
Aprendizaje a lo largo de la vida
Lifelong learning
Professional development
Matemáticas escolares
Collaboration
Narrative inquiry
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9873
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
id UDEA2_92089cdccbec6f4f6cd23100e5928a8f
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36874
network_acronym_str UDEA2
network_name_str Repositorio UdeA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Collaboration among Statistics Teachers and Researchers: Contributions to Professional Development
title Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
spellingShingle Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
Enseñanza de la estadística
Statistics education
Formación de docentes
Teacher education
Aprendizaje a lo largo de la vida
Lifelong learning
Professional development
Matemáticas escolares
Collaboration
Narrative inquiry
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9873
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488
title_short Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
title_full Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
title_fullStr Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
title_full_unstemmed Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
title_sort Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesional
dc.creator.fl_str_mv Zapata Cardona, Lucía
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Zapata Cardona, Lucía
dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM)
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv Enseñanza de la estadística
Statistics education
Formación de docentes
Teacher education
Aprendizaje a lo largo de la vida
Lifelong learning
topic Enseñanza de la estadística
Statistics education
Formación de docentes
Teacher education
Aprendizaje a lo largo de la vida
Lifelong learning
Professional development
Matemáticas escolares
Collaboration
Narrative inquiry
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9873
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Professional development
Matemáticas escolares
Collaboration
Narrative inquiry
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9873
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488
description RESUMEN: El presente artículo reporta una investigación que estudió los beneficios para el desarrollo profesional del trabajo colaborativo entre profesores de estadística en ejercicio e investigadores vinculados a una universidad. La colaboración se gestó en un programa de formación continua de profesores de estadística en el cual se diseñaron e implementaron investigaciones estadísticas en el aula. Dicha colaboración funcionó como una comunidad de práctica, y se extendió mucho después de la finalización del programa. Profesores e investigadores trabajaron colaborativamente, diseñando e implementando investigaciones estadísticas en el aula. Se usó la investigación narrativa para describir la historia de una de las profesoras participantes. Los hallazgos revelan que la colaboración tuvo implicaciones importantes en el desarrollo profesional, tales como: establecimiento de relaciones de camaradería, transformación de las concepciones sobre la estadística y empoderamiento del profesor
publishDate 2020
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-11T15:48:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-11T15:48:59Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de investigación
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv N/A
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version.spa.fl_str_mv N/A
format http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 0103-636X
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10495/36874
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 1980-4415
identifier_str_mv 0103-636X
1980-4415
url https://hdl.handle.net/10495/36874
dc.language.iso.spa.fl_str_mv eng
language eng
dc.relation.citationendpage.spa.fl_str_mv 1303
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv 68
dc.relation.citationstartpage.spa.fl_str_mv 1285
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv 34
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Bolema - Mathematics Education Bulletin
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 18
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista - Brasil - UNESP
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Rio Claro, Brasil
institution Universidad de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/4b55fa01-ecb4-40ab-91c8-2b844c62a96d/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b433aae8-84d6-48ad-9abf-d7705d24a14f/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/94f49227-fa97-4df4-a284-41e5e3e0719c/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/57c823a5-cd3f-4a5b-9bd7-f390d891e615/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/845581eb-fe6a-4f8e-9a83-13c1efa64c35/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ad159c1078beb8901da26a05b03bd6d1
e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed
1606d64765f1f3ed2721f6a847fd4a6c
5fe54f3dff21825247b184edb4484109
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co
_version_ 1851052570633568256
spelling Zapata Cardona, LucíaGrupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM)2023-10-11T15:48:59Z2023-10-11T15:48:59Z20200103-636Xhttps://hdl.handle.net/10495/368741980-4415RESUMEN: El presente artículo reporta una investigación que estudió los beneficios para el desarrollo profesional del trabajo colaborativo entre profesores de estadística en ejercicio e investigadores vinculados a una universidad. La colaboración se gestó en un programa de formación continua de profesores de estadística en el cual se diseñaron e implementaron investigaciones estadísticas en el aula. Dicha colaboración funcionó como una comunidad de práctica, y se extendió mucho después de la finalización del programa. Profesores e investigadores trabajaron colaborativamente, diseñando e implementando investigaciones estadísticas en el aula. Se usó la investigación narrativa para describir la historia de una de las profesoras participantes. Los hallazgos revelan que la colaboración tuvo implicaciones importantes en el desarrollo profesional, tales como: establecimiento de relaciones de camaradería, transformación de las concepciones sobre la estadística y empoderamiento del profesorABSTRACT: This article reports an investigation that studies the benefits of collaboration for professional development among in service statistics teachers with researchers connected to a university. Collaboration was born in a professional development program for statistics teachers in which statistical investigations were designed and implemented. Such a collaboration functioned as a community of practice and continued after the program had ended. Teachers and researchers worked collaboratively designing and implementing statistical investigations in the classroom. Narrative enquiry was used to describe the history of one of the participant teachers. The findings reveal that the collaboration had important implications for professional development such as: establishment of comradely relations, transformation of conceptions about statistics, and teacher empowerment.18application/pdfengUniversidade Estadual Paulista - Brasil - UNESPRio Claro, Brasilhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Colaboración entre profesores de estadística e investigadores: aportes al desarrollo profesionalCollaboration among Statistics Teachers and Researchers: Contributions to Professional DevelopmentArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTN/Ainfo:eu-repo/semantics/articleN/AEnseñanza de la estadísticaStatistics educationFormación de docentesTeacher educationAprendizaje a lo largo de la vidaLifelong learningProfessional developmentMatemáticas escolaresCollaborationNarrative inquiryhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9873http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488130368128534Bolema - Mathematics Education BulletinPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/4b55fa01-ecb4-40ab-91c8-2b844c62a96d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADORIGINALZapataLuia_2020_ColaboracionProfesoresEstadistica.pdfZapataLuia_2020_ColaboracionProfesoresEstadistica.pdfArtículo de revistaapplication/pdf705520https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b433aae8-84d6-48ad-9abf-d7705d24a14f/downloadad159c1078beb8901da26a05b03bd6d1MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/94f49227-fa97-4df4-a284-41e5e3e0719c/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADTEXTZapataLuia_2020_ColaboracionProfesoresEstadistica.pdf.txtZapataLuia_2020_ColaboracionProfesoresEstadistica.pdf.txtExtracted texttext/plain60936https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/57c823a5-cd3f-4a5b-9bd7-f390d891e615/download1606d64765f1f3ed2721f6a847fd4a6cMD54falseAnonymousREADTHUMBNAILZapataLuia_2020_ColaboracionProfesoresEstadistica.pdf.jpgZapataLuia_2020_ColaboracionProfesoresEstadistica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13237https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/845581eb-fe6a-4f8e-9a83-13c1efa64c35/download5fe54f3dff21825247b184edb4484109MD55falseAnonymousREAD10495/36874oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/368742025-03-27 00:28:10.001https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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

Publicaciones similares