Estrategia de aprendizaje guiada por simulación para la realización del tacto rectal en la detección de próstatas sospechosas de malignidad en estudiantes de medicina de último año

El propósito de este estudio fue identificar mejoría en la habilidad para detectar próstatas sospechosas de CaP mediante una estrategia de aprendizaje guiada por simulación para la realización del TR en los estudiantes de medicina de último año de la universidad de Antioquia.

Autores:

Miranda Arias, Santiago
Caro Zapata, Francisco Luis
Hernandez Herrera, Gilma Norela

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46768

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/46768

Palabra clave:

Neoplasias de la próstata
Prostatic Neoplasms
Tacto rectal
Digital Rectal Examination
Educación medica
Education, Medical
Entrenamiento simulado
Simulation Training
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D011471
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D051517
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D004501
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000066908
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/