La educación física en la voz de los estudiantes de secundaria. Un estudio de caso

RESUMEN: Tener en cuenta la voz del estudiante es relevante y útil en el proceso educativo, ya que integra la teoría y la práctica, da al estudiantado la oportunidad de participar en su propio aprendizaje y crea condiciones y posibilidades para que los estudiantes desarrollen o afiancen su propio se...

Full description

Autores:

Gaviria Cortes, Didier Fernando
Castejón Oliva, Francisco Javier

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21806

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21806

Palabra clave:

Educación física
Physical education
Actitud del estudiante
Student attitudes
Estudiante de secundaria
Secondary school students
Creencia
Belief
Percepción
Perception
Currículo
Curricula
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1272
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2126
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3704
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept15060

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/