La contabilidad y la inteligencia artificial: estrategias curriculares para el desarrollo de competencias del profesional contable de la Universidad de Antioquia

La investigación analiza las percepciones de estudiantes de Contaduría Pública de la Universidad de Antioquia sobre la integración de la inteligencia artificial (IA) en su formación profesional. Mediante una encuesta aplicada a 35 estudiantes, se identificó una alta valoración de la IA como herramie...

Full description

Autores:

Carmona Villegas, Luisa Fernanda
Flórez Arias, Luis Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47785

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/47785

Palabra clave:

Educational strategies
Estrategias educativas
Contabilidad
Accounting
Inteligencia artificial
Artificial intelligence
Contaduría Pública
Formación profesional de contadores públicos
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Rights

openAccess

License

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