La enseñanza de las ciencias naturales en estudiantes con dislexia : revisión de literatura

RESUMEN: La literatura existente sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes con dislexia permite conocer, a través del análisis de las investigaciones, las tendencias, alcances y vacíos e identificar las estrategias didácticas más efectivas para la comprensión de la...

Full description

Autores:

Peláez Escobar, Angélica

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44356

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/44356

Palabra clave:

Ciencias Naturales
Natural sciences
Educación inclusiva
Inclusive education
Dislexia
Revisión de literatura
Capacidades diversas
Enseñanza de las Ciencias Naturales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016

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openAccess

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