Educación y pedagogías críticas para la paz en tiempos transicionales en Colombia

RESUMEN: El Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE y la Universidad de Manizales, a través del Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud y las Líneas de Educación y pedagogía, y Socialización Política y Construcción de...

Full description

Autores:

Ospina, Héctor Fabio
Alvarado, Sara Victoria
Runge Peña, Andrés Klaus
Jaime Salas, Julio Roberto
Ospina Alvarado, María Camila
Loaiza de la Pava, Julián Andrés

Tipo de recurso:

Book

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36234

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/36234

Palabra clave:

Educación para la paz
Peace education
Política gubernamental
Goverenment policy
Pedagogía crítica
Participación ciudadana
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5290
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5185

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/