Dificultades de aprendizaje en matemáticas de los niños y niñas de 1° a 4° de básica primaria de la Institución Educativa "INEM Guillermo Echavarría Misas"

RESUMEN: Este trabajo es el resultado en un ejercicio de instigación de corte cualitativo, que tiene por objeto identificar las posibles causas de las dificultades de aprendizaje en el pensamiento numérico de los niños y niñas de 1° a 4° de básica primaria de la institución educativa Inem Guillermo...

Full description

Autores:: Posso Zapata, Sadys Erlency
Betancur Franco, Luz Derli
Chávez Henao, Claudia María
Vélez Restrepo, Paula Andrea
Hernández Naranjo, Natalia
Muñoz Correa, Claudia Marcela

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2008

Institución:: Universidad de Antioquia

Repositorio:: Repositorio UdeA

Idioma:: spa

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description	RESUMEN: Este trabajo es el resultado en un ejercicio de instigación de corte cualitativo, que tiene por objeto identificar las posibles causas de las dificultades de aprendizaje en el pensamiento numérico de los niños y niñas de 1° a 4° de básica primaria de la institución educativa Inem Guillermo Echavarría Misas de la ciudad de Medellín.
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Dificultades de aprendizaje en matemáticas de los niños y niñas de 1° a 4° de básica primaria de la Institución Educativa "INEM Guillermo Echavarría Misas"

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