El maestro novel y la enseñanza de las ciencias naturales en contextos rurales
RESUMEN: La educación rural en Colombia es un escenario de constantes cambios sociales, económicos, políticos y culturales. Este estudio aporta elementos teórico-prácticos para la formación de maestros en el programa de Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la U...
- Autores:
-
González, Víctor Manuel
Quiceno Serna, Yesenia
Correa Carmona, Daniela
Vélez Taborda, Yeraldin Johana
Montoya Ocampo, Luz Mery
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37017
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/37017
https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n34.2022.14162
- Palabra clave:
- Educación rural
Rural education
Docente
Teachers
Enseñanza de las ciencias
Science education
Escuela
Schools
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8283
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
