Formar en ciencias sociales : una cuestión de crisis

RESUMEN: Formar en Ciencias Sociales: Una Cuestión de Crisis presenta una nueva perspectiva del Proyecto Formativo de la Licenciatura como una forma de indagar los atributos del espacio, las relaciones entre los componentes del Proyecto en relación a la Crisis de la Profesionalidad Docente. Se prese...

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Autores:

Vélez Parra, Yesica Lorena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34252

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/34252

Palabra clave:

Tiempo
Time
Espacio
Space
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Tiempo histórico
Profesionalización de docentes
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept155
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept153
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64

Rights

openAccess

License

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