Modelación y tecnología en el estudio de la tasa de variación instantánea en matemática

RESUMEN: Se presentan los resultados de un estudio destinado a reconocer las contribuciones que los contextos y las tecnologías digitales ofrecen a la comprensión de la tasa de variación instantánea como una manera de aproximarse a la derivada en un punto en el estudio de las matemáticas. A través d...

Full description

Autores:
Villa Ochoa, Jhony Alexander
Carmona Mesa, Jaime Andrés
González Gómez, Difariney
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/15586
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/15586
http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062018000200025
Palabra clave:
Tecnología educacional
Educational technology
Tecnología digital
Digital technology
Derivadas matemáticas
tasa de variación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept97
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7411
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/