El ABC como propuesta alternativa para promover la formación categorial de los estudiantes dentro del aula de clase en la enseñanza de las Ciencias Sociales

RESUMEN: La presente investigación implementó el método del Aprendizaje Basado en la Creación (ABC) como alternativa didáctica en la enseñanza de las Ciencias Sociales para analizar los logros obtenidos a partir del mismo en la formación categorial de los estudiantes. La investigación se desarrolló...

Full description

Autores:

Osorio Valencia, David Alexander
Gallego Mejía, María Fernanda

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36107

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/36107

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Creación artística
Artistic creation
Composición musical
Didáctica de las Ciencias Sociales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1593

Rights

embargoedAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/