Promotion de l’apprentissage du français au travers d’activités numériques gamifiées

RÉSUMÉ: Ce rapport vise à exposer la façon dont l’implémentation d’activités numériques gamifiées a promu l’apprentissage du français chez un groupe d’apprenant·e·s d’un cours débutant de FLE. Pour le faire, on a principalement développé des activités numériques par le biais de différentes plateform...

Full description

Autores:

Quintero Pulgarín, Víctor Manuel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27067

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27067

Palabra clave:

Méthode pédagogique
Método de enseñanza
Apprentissage de la langue francaise
Francais comme langue etrangere
Motivation pour l'apprentissage
Frances - Aprendizaje
Frances como lengua extranjera
Motivación para el aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/