Aula Popular Ambiental: espacio alternativo para el Aprendizaje Significativo Crítico del ambiente

RESUMEN: La presente investigación analiza las contribuciones al Aprendizaje Significativo Crítico (ASC) de los estudiantes sobre el concepto de ambiente cuando se diseña y se construye colectivamente un Aula Popular Ambiental “APoA” en espacios verdes de la Institución educativa Fontidueño Jaime Ar...

Full description

Autores:

Ramírez Ramírez, Hana Carolina
Builes Rivera, Jeniffer Yurani

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36820

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/36820

Palabra clave:

Educación Ambiental
Environmental education
Educación Popular
Aprendizaje Significativo Crítico
Aula Popular Ambiental
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Rights

openAccess

License

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