Propuesta pedagógica para la enseñanza del teatro no formal, fundamentada en el desarrollo humano integral para los niños, niñas y adolescentes de la Fundación cultural Carteros de la noche del municipio de Quimbaya, Quindío.
Este trabajo de grado presenta el diseño y la validación inicial de una propuesta pedagógica de teatro no formal orientada al Desarrollo Humano Integral (DHI) de niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ) vinculados a la Fundación Cultural Carteros de la Noche en Quimbaya (Quindío, Colombia). Desde...
- Autores:
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Moriones Agudelo, Alexander
Patiño Jaramillo, David Alejandro
Quintero Bedoya, Luis Alfonso
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/48213
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/48213
- Palabra clave:
- Desarrollo humano
Capacidad
Educación comunitaria
Human development
Ability
Community education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3619
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept993
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1482
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional