La imaginación y la enseñanza de las ciencias naturales en la educación básica primaria

RESUMEN : En este trabajo se presenta una revisión de literatura en el marco de una tesis doctoral que tiene como principal objetivo analizar los procesos de la Actividad Imaginativa de niños de la Educación Básica Primaria (6 a 10 años) en la construcción de Modelos Mentales relativos al fenómeno d...

Full description

Autores:

Flórez Aguirre, Carolina
López Ríos, Sonia Yaneth

Tipo de recurso:

Review article

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/18013

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/18013

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias
Science education
Imaginación
Imagination
Educación primaria
Education, primary
Imaginación en niños
Imagination in children
Modelos mentales
Enseñanza de las ciencias naturales
Competencias científicas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5554

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/