Un nuevo sentido en la educación por proyectos a través del pensamiento del mestizaje en el programa de traducción de la universidad de Antioquia

RESUMEN: En el marco de la tesis doctoral: “Hacia un proceder mestizo en el devenir del ser o la educación por proyectos en la enseñanza universitaria”, este artículo presenta la hipótesis de investigación. Partimos de la concepción que le atribuye a la universidad, la conservación y el desarrollo d...