La argumentación y el carácter interdisciplinario de los asuntos socio-científicos y su aporte a una formación en y para la civilidad

RESUMEN : Desde una perspectiva epistemológica moderada y basada en los aportes de Derek Hodson y Stephen Toulmin en relación con el papel de la educación en ciencias, esta investigación monográfica reivindica el papel de la argumentación como proceso que hace posible discutir y analizar asuntos soc...