De la ficción a la realidad : emocionario literario para atravesar y dialogar con lo que sentimos

RESUMEN: El presente trabajo de grado examina la relación entre las narrativas de literatura infantil y el desarrollo emocional de los niños/as en edades tempranas a través de la mediación lectora y reconoce el impacto que tiene la literatura infantil en la construcción de identidad desde cada exper...

Full description

Autores:
Agudelo Carvajal, Dayana Manuela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44114
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/44114
Palabra clave:
Literatura Infantil
Mediación
Reconocimiento (Psicología)
Gestión emocional
Mediación literaria
Reconocimiento
Narrativa
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/