Crianza, educación socioemocional y práctica educativa en la perspectiva de agentes educativos de un jardín infantil del programa Buen Comienzo

RESUMEN : El artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en una sala cuna de un jardín infantil del programa Buen Comienzo de la ciudad de Medellín. En la investigación se analizó cómo se presentan la crianza y la educación socioemocional en las prácticas de las agentes educat...

Full description

Autores:

Mesa Villa, Paola Andrea
Rendón Uribe, María Alexandra

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32893

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/32893

Palabra clave:

Crianza el niño
Child rearing
Primera infancia
Early childhood
Emociones
Práctica educativa
Prácticas de crianza extrafamiliar
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5057
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5091

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/