Análisis del uso de instrumentos verbales a partir de una propuesta de formación basada en modificabilidad estructural cognitiva

RESUMEN: El artículo presenta el análisis del uso de instrumentos verbales a partir de una propuesta de formación basada en modificabilidad estructural cognitiva, Enriqueciendo aprendizajes “el cofre de los secretos” presentado para optar por el título de Licenciadas en Educación Especial, convenio...

Full description

Autores:

Echeverri Estrada, Anyi Caterine
Ramírez Acevedo, Natalia
Reyes Almeida, Sandra Milena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28056

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28056

Palabra clave:

Proceso de comunicación
Communication process
Dificultades de aprendizaje
Discapacidad cognitiva
Desarrollo cognitivo
Mediación de los aprendizajes
Funciones cognitivas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept463

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/