Orientación espacial y estereotipos de género : relación de las niñas y niños con el espacio a través del movimiento
RESUMEN: Bienvenidas y bienvenidos a este recorrido, un caminar extenso del cual fue parte la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Nosotras, inmersas en intereses como el género y las matemáticas, decidimos crear esta historia con el fin de ayudar a nuestros y nuestras estudiantes d...
- Autores:
-
Gil Herrera, Sara
Cano Valencia, Estefanía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37922
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/37922
- Palabra clave:
- Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Percepción Espacial
Matemática
Educación
Sexo
Orientación espacial
Género
Educación matemática
Movimiento
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- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
