La mirada del maestro rural : una aproximación a la percepción docente sobre la incorporación de videojuegos en el aula.

RESUMEN : En una sociedad en constante cambio, cada vez más influenciada por los avances tecnológicos, surge una creciente necesidad de fortalecer las competencias digitales en los principales actores educativos, para actualizar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La presente investig...

Full description

Autores:
Botero López, Eliana María
Galvis Quintero, Julián Esteban
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40925
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/40925
Palabra clave:
Educación rural
Rural education
Percepción
Perception
Videojuegos
Pedagogía
Tecnologías de la información y la comunicación TIC
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept15060
Rights
openAccess
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