Proceso de adaptación ante el regreso a la presencialidad en un grupo de estudiantes de la Universidad de Antioquia
RESUMEN: La pandemia de COVID-19 obligó a la implementación de la educación virtual para mantener la continuidad educativa en niveles básicos y superiores. Esto implicó que instituciones y docentes adaptaran sus estrategias a la nueva modalidad, utilizando la tecnología como sustituto temporal de la...
- Autores:
-
Henao Monsalve, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40636
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/40636
- Palabra clave:
- Adaptación del estudiante
Student adjustment
Relaciones Interpersonales
Interpersonal relations
Educación
Education
Comunidad Virtual
Virtual community
Educación virtual
Confinamiento
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1333
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9610
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/