Prácticas de laboratorio no convencionales en física : un vínculo entre la teoría y la práctica : grado décimo

RESUMEN: La principal dificultad que presentan los estudiantes de grado 10, en el área de las Ciencias Naturales, en la Institución Educativa Javiera Londoño es encontrar una relación entre la teoría y la práctica, pues para la gran mayoría de ellos estas dos situaciones no tienen relación alguna. D...

Full description

Autores:

Arias Suárez, José David
Carmona Pulgarín, Gloria Cristina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22671

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22671

Palabra clave:

Enseñanza de la física
Physics education
Rendimiento de la educación
Educational output
Laboratorios de física
Pensamiento científico
Rendimiento académico
Laboratorio escolar
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6703

Rights

openAccess

License

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