La escuela inspira : una revisión al modelo pedagógico "Momento Científico" del Cosmo School a partir de una propuesta con enfoque STEM : un análisis categorial

RESUMEN: En la presente investigación se propuso revisar algunos de los documentos centrales que guían la propuesta educativa del colegio Cosmo School de la ciudad de Medellín, frente a su modelo pedagógico denominado: “Momento Científico”, permitiendo reconocer las características con las cuales se...

Full description

Autores:

Oliveros Valencia, Cristian Camilo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44289

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/44289

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
STEM
Cosmo School
Modelo pedagógico
Formación científica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/