La stimulation des investissements à travers la mise en œuvre des activités interculturelles médiées par les TICE chez des apprenants débutants de FLE

RÉSUMÉ: Ce projet de recherche-action est le résultat de la mise en œuvre de trois activités interculturelles médiées par les TICE visant à stimuler les investissements faits par des apprenants débutants de FLE à Multilingua, à l’Université d’Antioquia. Les données recueillies nous démontrent que le...

Full description

Autores:

Zuluaga Mazo, Mary Luz

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25624

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/25624

Palabra clave:

Enseignement des langues
French
Langue étrangère
Méthode d'apprentissage
Méthode pédagogique
Enseñanza de idiomas
Francés
Lengua Extranjera
Método de aprendizaje
Método de enseñanza
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept81
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept59
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3937
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11179

Rights

openAccess

License

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