(2016). El papel de los maestros y la escuela en la identificación de estudiantes con talentos o capacidades excepcionales: Implicaciones para la educación inclusiva.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Papel De Los Maestros Y La Escuela En La Identificación De Estudiantes Con Talentos O Capacidades Excepcionales: Implicaciones Para La Educación Inclusiva. 2016.
MLA (8th ed.) CitationEl Papel De Los Maestros Y La Escuela En La Identificación De Estudiantes Con Talentos O Capacidades Excepcionales: Implicaciones Para La Educación Inclusiva. 2016.
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