El proceso de la comunicación para favorecer el aprendizaje del concepto de función en la clase de matemáticas

RESUMEN: Esta investigación tiene como objetivo favorecer el proceso de la comunicación en estudiantes de décimo grado a partir de tareas relacionadas con funciones lineales. En este trabajo se definieron tres líneas que marcaron una ruta para el marco teórico; el primero, asociado a la comunicación...