Normas educativas en Colombia primera mitad del siglo XX : el caso de la educación matemática

RESUMEN: En el marco de la formación de licenciados en matemáticas se espera problematizar las condiciones de posibilidad y de existencia del ser maestro, enseñante de las matemáticas en Colombia, desde una perspectiva histórica. Este artículo presenta un análisis de las principales leyes emitidas p...

Full description

Autores:

Vásquez Lasprilla, Norma Lorena
Obando Zapata, Gilberto de Jesús

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_f744

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37421

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/37421

Palabra clave:

Política gubernamental
Government policy
Números naturales
Currículo de matemáticas en Colombia
Transposición didáctica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5185

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/