Percepciones de la inclusión escolar en estudiantes de educación secundaria

ABSTRACT: The research project “Perceptions of school inclusion in students from the Institución Normal Educativa de Envigado, (Normal Superior Education Institute of Envigado) Antioquia”, carried out as graduation project at the Institución Universitaria de Envigado (University Institution of Envig...

Full description

Autores:

Zambrano Cruz, Renato
Córdoba Sánchez, Verónica
Arboleda Pérez, Carlos Alberto

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/8411

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/8411

Palabra clave:

Aprendizaje
Educación secundaria
Inclusión escolar
Necesidades educativas especiales
Psicología educativa

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/