La formación de la razón sensible en la enseñanza de las ciencias sociales a partir de los Problemas Socialmente Relevantes
RESUMEN: Esta investigación titulada "La formación de la razón sensible en la enseñanza de las ciencias sociales a partir de los Problemas Socialmente Relevantes" pretende explorar la relación entre la enseñanza de ciencias sociales desde un enfoque de los Problemas Socialmente Relevantes...
- Autores:
-
Henao, Daniel Estiven
Mejia Muñoz, Cristian
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41595
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/41595
- Palabra clave:
- Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Razón
Arte en la educación
Investigación basada en Artes
Secuencia didáctica
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- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
